Revista ANPE Nacional nº 604

AUTONOMÍAS 46 ANPE 604 En la mesa sectorial del 27 de febrero se han tratado, entre otros temas, los siguientes temas: 1. Las causas de exclusión de los tribunales para las oposicio- nes docentes 2020. 2. Las comisiones de servicios para el curso 2020-2021. Convocatoria general. 3. Las comisiones de servicios en campos de aprendizaje. 4. Las comisiones de servicios por plazas docentes en servicios educativos especializados. En referencia a las causas de exclusión de los tribunales, hemos pedido que se añadan más supuestos, como el hecho de haber estado como miembro de tribunal en los años 2017 y 2018. También, que se aumente la edad por hijo menor, que se in- cluyan todos los casos en media jornada, y a los miembros que tengan a su cargo a una persona mayor o un hijo con una dis- capacidad. Además, hemos remarcado que se reconozca la tarea de los tri- bunales y que se aumente el presupuesto destinado por todos aquellos funcionarios que participen en el proceso selectivo, puesto que tienen que estar obligados y disponibles todo el mes de julio para hacer una tarea que requiere mucha concen- tración y predisposición. En cuanto a la convocatoria general de comisiones de servicios, las solicitudes, con la documentación acreditativa, se tienen que presentar muy probablemente en el mes de abril de 2020. Los requisitos son acreditar el conocimiento en lengua cata- lana, haber concursado sin renunciar a la adjudicación provi- sional y no haber sido condenado por sentencia firme por al- gún delito contra la libertad y la indemnidad sexual. Se han quitado los perfiles de los centros y el punto de las do- lencias graves. Los programas de centro están al servicio de in- novación y de FP. En lo referente a las comisiones de servicios en campos de aprendizaje hemos pedido si se hará igual que el curso pasado y qué criterios seguirán. No encontramos adecuado cambiar las reglas del juego, haciendo una prórroga temporal. Se estu- diará la propuesta. Finalmente, las comisiones de servicios por pla- zas docentes en servicios educativos especializa- dos incluyen el aula Hospitalaria (AH), el Servicio de Asistencia Educativa Domiciliaria (SAED), el Equipo de Alteración del Compor- tamiento (EAC), el Equipo de Evaluación de las Dificultades de Socialización y Comunicación (EADISOC), el IES Can Balo, el Equipo de Atención a la Discapacidad Visual (EADIVI), el Equipo de Comunicación, Lenguaje y Aprendizaje (ECLA), y los centros de acogida temporal (CAT) y se tiene que acreditar ser fun- cionario de carrera, con una antigüedad mínima de cinco años. Causas de exclusión en los tribunales y comisiones de servicios La persona de referencia a partir de la cual se crean los TRIBU- NALES, determinada por sorteo público, es: RAMÓN ALEJANDRO, JAUME (linaje_1 linaje_2, nombre). Los MIEMBROS DE LOS TRIBUNALES se seleccionan de la lista ordenada de tribunales según los criterios indicados en la convocatoria (alfabéticamente y por edad, en este orden) a partir de esta persona de referencia. De acuerdo con el sorteo, la ASIGNACIÓN de OPOSITORES a los tribunales y la orden de actuación se hará alfabéticamente a partir de la letra G. Sorteo para la composición de Tribunales y aspirantes de las oposiciones 2020