LOMLOE. Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre

79 Texto refundido de la Ley Orgánica de Educación dan cursar alguna materia en otros centros o mediante la modalidad de educación a distancia. 6. Las materias comunes del bachillerato serán las siguientes: a) Educación Física. b) Filosofía. c) Historia de la Filosofía. d) Historia de España. e) Lengua Castellana y Literatura y, si la hubiere, Lengua Cooficial y Literatura. f ) Lengua Extranjera. 7. Corresponde a las Administraciones educativas la ordenación de las materias opta- tivas. Los centros podrán hacer propuestas de otras optativas propias, que requeri- rán la aprobación previa por parte de la Administración educativa correspondiente. 8. El Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autónomas, regulará el régi- men de reconocimiento recíproco entre los estudios de bachillerato y los ciclos formativos de grado medio de formación profesional, de enseñanzas artísticas y de enseñanzas deportivas, a fin de que puedan ser tenidos en cuenta los estudios superados, aun cuando no se haya alcanzado la titulación correspondiente. 9. Se establecerán medidas de flexibilización y alternativas metodológicas en la ense- ñanza y evaluación de la lengua extranjera para el alumnado con necesidad especí- fica de apoyo educativo que presenta dificultades en su comprensión y expresión. Estas adaptaciones en ningún caso se tendrán en cuenta para minorar las califica- ciones obtenidas. Artículo 35. Principios pedagógicos. 1. Las actividades educativas en el bachillerato favorecerán la capacidad del alumno para aprender por sí mismo, para trabajar en equipo y para aplicar los métodos de investigación apropiados. Asimismo, se prestará especial atención a la orientación educativa y profesional del alumnado incorporando la perspectiva de género. 2. Las Administraciones educativas promoverán las medidas necesarias para que en las distintas materias se desarrollen actividades que estimulen el interés y el hábito de la lectura y la capacidad de expresarse correctamente en público. 3. En la organización de los estudios de Bachillerato se prestará especial atención a los alumnos y alumnas con necesidad específica de apoyo educativo. A estos efectos se